عيسى هبولة/مشاهد بريس
في إطار الاستراتيجية التكوينية لجمعية المنارات الإيكولوجية من أجل التنمية والمناخ، وجمعية السعادة الثقافية لتنمية ذوي الاحتياجات الخاصة، نُظمت ورشة تطبيقية حول: “منهجية التواصل من أجل بلورة نشاط التربية البيئية”لفائدة الفاعلات والفاعلين المدنيين والشباب من أجل الرفع من مستوى قدراتهم المعرفية ومهاراتهم التطبيقية، وتحسين أدائهم، وتطوير كفاءاتهم في مجال التربية البيئية والتربية على التنمية المستدامة، وعلى الخصوص منهجية بلورة الأنشطة التطبيقية، حيث تم إعداد هذه الوحدة التكوينية لتعزيز وتقوية قدرات المنشطات والمنشطين البيئيين والتنمويين، وذلك يومه السبت 11 مارس 2023 بدار الشباب رحال المسكيني بالقنيطرة.
وأطر هذه الورشة كل الأستاذ الباحث في المجال البيئي محمد العيقر بعرض مدخلي حول: ”منهجية بلورة نشاط التربية البيئية والتربية على التنمية المستدامة“ والخبير التنموي وسوسيلو جية الإعاقة ياسين بخباز بتقديم نموذج تطبيقي حول: ”ورشة بيئية داخل مركز الأطفال في وضعية الإعاقة والابعاد التربوية والاجتماعية والنفسية والاقتصادية“.
كما تم تقديم العدة البيداغوجية ”لبلورة نشاط التربية البيئية أو التربية علة التنمية المستدامة“ التي أعدها الخبير البيئي مصطفى بنرامل رئيس جمعية المنارات الإيكولوجية من أجل التنمية والمناخ.
هذا وقد تم القيام بورشتين تطبيقيتين لبلورة نشاط التربية البيئية أو التربية على التنمية المستدامة:
- الورشة الأولى: نموذج نشاط التربية البيئية.
- الورشة الثانية: نموذج نشاط التربية على التنمية المستدامة. وتجدر الإشارة، أنه لا شك في أن المكون(ة) أو المنشط(ة) هو الفاعل الأساس في تجسيد برامج التربية البيئية والتربية على التنمية المستدامة على أرض الواقع والممارسة، كما أنه العنصر المحوري في تفعيل الأوراش والخطط والبرامج المرتبطة بهذا المجال، وذلك نظرا للدور المهم والحيوي الذي يضطلع به هذا المكون(ة) في تنفيذ النشاط بأكمل وجه وفق الاهداف المسطرة مسبقا لما يخدم النتائج المنشودة.
وتهدف الورشات التطبيقية البيئية إلى مساعدة منشطات ومنشطين برامج التربية البيئية على تدبير أمثل للأنشطة وتتبعها، والتمكن من بلورة وإنجاز مشاريع مندمجة وفق مقاربات مندمجة فضلا عن تعبئة الساكنة والفاعلين، بالإضافة إلى التمكن من المساهمة في التعبئة من أجل الحفاظ على البيئة وتحقيق التنمية المستدامة، واكتشاف أنشطة التربية البيئية والتربية على التنمية المستدامة وطرق تنفيذها وتتبعها، والعمل وفق المقاربة المجالية والتشاركية خدمة للتنمية المستدامة.
وتستهدف الورشة التطبيقية 25 فاعلة وفاعل مدني وباحثة وباحث في المجال البيئي والتنموي في مجال منهجية بلورة أنشطة التربية البيئية أو التربية على التنمية المستدامة.
